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Hallo zusammen,
Bei Sternschnuppe und auch bei mir sind die Ferien morgen vorbei,dann geht es wieder rein in den miesen oder wenigen miesen Alltag,wieder ewig auf seinem Stuhl hocken...ich denke ihr kennt das ja...Ich möchte hier jetzt keine Diskussion oder dergleichen anfangen,sondern schlichtweg einen Austausch an Erfahrugsberichten möglich machen...
Mich würde interressieren:
-wie seid ihr durch die schule gekommen ?
-was leiben bei für erinnerungen/situationen,die prägen oder einem nicht aus dem Kopf gehen (positive als auh negative) ?
-was ratet ihr uns die v. noch etliche Jahre vor sich haben,wie shafft man es am shmerzfreiesten ?
-Keine Ahnung,was jetzt noch,mich würde es halt einfach interressieren,natürlich zum einen von dennen dies schon hinter sich haen,aber natürilich auch on dennen die noch mitten drin stecken =] !
Auf eine angenehme Atmosphäre und auf eine Tasse Kaffe,bei schlechtem Wetter und guten Geschichten 
!
lg Jonas
Dieser Beitrag wurde 1 mal editiert, zum letzten Mal von Tentative am 30.08.2009 15:49.
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"Wenn ein Mensch in seiner Dachkammer ein Verlangen hegt, das stark genug ist, setzt er von seiner Dachkammer aus die Welt in Brand." Antoine de Saint-Exupéry
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Zu allererst mein Beileid an euch und die vielen tausend da draußen die sich wieder von Autoritäten nutzloses Geschwafel anhören müssen 
und dazu genötigt werden sinnlose Tätigkeiten zu vollrichten sowie nutzloses wissen zu lernen das nur darauf hinauszielt aus euch gesellschaftsfähige Arbeiter und Schleimer zu machen und wenn das nicht klappt gibt es ihn diesem Schubladen System ja immer noch Plätze in einer der vielen Jugendkulturen in dehnen den jugendlichen das Geld aus den Taschen gezogen und der verstand geraubt wird.
wie seid ihr durch die schule gekommen ?
Lebendig und mit etwas verstand den ich mir behalten konnte und nun mühsam wieder vergrößere wer weis was passiert wäre wenn ich mich mehr in die schule integriert hätte welch irreparable Schäden ich davon getragen hätte ob ich dann überhaupt dazu in der Lage wäre hier Beiträge zu schreiben.
was bleiben bei für erinnerungen/situationen,die prägen oder einem nicht aus dem Kopf gehen (positive als auh negative) ?
Nicht viel da mich die schule und die internen Veranstaltungen nie sonderlich interessiert haben etwas gutes hat dieser schmarn wohl dennoch gehabt denn ohne diese kranken schulischen Erfahrungen wäre ich nicht der der ich heute bin die schule hat mich hart gemacht und mir gezeigt das man sich in dieser perversen Welt nur auf sich selbst verlassen kann (bis auf wenige ausnahmen) seit meiner Schulzeit bin ich nicht mehr in der Lage Menschen zu vertrauen oder sie nahe an mich ran zu lassen und dabei wurde ich nie wirklich gemobbt aufgrund der Tatsache das ich jedem der es versuchte erstmal mit meine faust näher Bekanntschaft schließen lies 
aber ich musste des öffteren mit ansehen wie weniger starke Personen ihn den Wahnsinn und noch größere seelischen Schäden getrieben wurden so gesehen habe ich diese zeit noch relativ gut überstanden.
was ratet ihr uns die v. noch etliche Jahre vor sich haben,wie shafft man es am shmerzfreiesten ?
Am besten so oft es geht blau machen und den unterricht schwänzen ansonsten den ganzen kram nicht so ernst zu nehmen es soll Leute geben die sich aufgrund von Schulstress schon das leben nahmen 
das muss ja nicht sein eine schlechte Note was soll’s die Welt dreht sich weiter und dein herz hört dadurch sicherlich auch nicht auf zu schlagen (vorausgesetzt man nimmt es sich nicht zu sehr zu herzen)
Keine Ahnung,was jetzt noch,mich würde es halt einfach interressieren,natürlich zum einen von dennen dies schon hinter sich haen,aber natürilich auch on dennen die noch mitten drin stecken =] !
Ich habe es überstanden und will auch garantiert nicht zurück aber als arbeitender Mensch kann ich euch sagen das das leben nach der schule in den meisten fällen noch beschissener wird also genießt eure zeit. 
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Ich lehne die Grundübereinkunft des Gemeinwesens ab, insbesondere die Überbewertung von Besitz.
“All authority of any kind, especially in the field of thought and understanding, is the most destructive, evil thing. Leaders destroy the followers and followers destroy the leaders. You have to be your own teacher and your own disciple. You have to question everything that man has accepted as valuable, as necessary.”
„Warum siehst du den Splitter im Auge deines Bruders, aber den Balken in deinem Auge bemerkst du nicht?“
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Ein sehr schöner Beitrag^^,na da kann ich mich ja scheinbar auf was freuen 
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"Wenn ein Mensch in seiner Dachkammer ein Verlangen hegt, das stark genug ist, setzt er von seiner Dachkammer aus die Welt in Brand." Antoine de Saint-Exupéry
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Unser derzeitiges verstaatlichtes Bildungssystem ist nichts als eine Instituion die dazu gedacht ist Arbeiter zu produzieren und keine selbst denkenden Menschen.
Wir werden auf Auswendiglernen programmiert anstatt selbst unseren Horizont zu erweitern und auto-didaktisch zu lernen.
Ein Konkurrenz und Klassendenken wird extra gefördert damit sich die Schüler selbst runterziehen und Individualisten gebrochen werden zugunsten eines gehirngewaschenen Auswendiglerners der dem Konsumdrang fröhnt und ein Sklave der Lifestyleobsessionen wird.
Das bildungstechnische Niveau wird absichtlich gesenkt. Man will arbeitswillige, abgestumpfte Trolle aus uns machen.
Die Lage ist schon bitter.
"Most people are so ungrateful to be alive, but not you, not any more... "
„Man muss noch Chaos in sich haben, um einen tanzenden Stern gebären zu können.“
"Man verdirbt einen Jüngling am sichersten, wenn man ihn anleitet, den Gleichdenkenden höher zu achten, als den Andersdenkenden. "
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@ Illumatrix
Sehe ich genauso das sind schwierige Zeiten die Menschheit war noch nie so massentauglich verdummt worden wie in der heutigen zeit.
Als ich heute diese rap kiddiesaus dem Musik vorstellungs thread gesehen habe lief es mir eiskalt den rücken runter nur ein Beispiel von vielen das wir uns in einem Verdummungskreislauf befinden..
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Ich lehne die Grundübereinkunft des Gemeinwesens ab, insbesondere die Überbewertung von Besitz.
“All authority of any kind, especially in the field of thought and understanding, is the most destructive, evil thing. Leaders destroy the followers and followers destroy the leaders. You have to be your own teacher and your own disciple. You have to question everything that man has accepted as valuable, as necessary.”
„Warum siehst du den Splitter im Auge deines Bruders, aber den Balken in deinem Auge bemerkst du nicht?“
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Unser derzeitiges Bildungssystem ist ein einziger Witz.
Allein die Einteilung von Menschen in verschiedene Sorten ist bezeichnend für unsere Gesellschaft.
Als ob ein Gymnasiast ein besserer Mensch ist als ein Hauptschüler.
Ich glaube schon fast dass man dabei die Klassenschichtung zum Vorbild hatte.
(Haupt,Real,Gym) (Unterschicht,Mittelschicht,Oberschicht.)
Obwohl die von der Oberschicht wohl auf Privatschulen geschickt werden...
Aber eine gewisse Ähnlichkeit ist nicht zu leugnen.
"Most people are so ungrateful to be alive, but not you, not any more... "
„Man muss noch Chaos in sich haben, um einen tanzenden Stern gebären zu können.“
"Man verdirbt einen Jüngling am sichersten, wenn man ihn anleitet, den Gleichdenkenden höher zu achten, als den Andersdenkenden. "
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Sternschnuppe
unregistriert
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Bildungssytem hin oder her... man lernt ja für sich... 
und es schadet nicht deutsch zu können, um sich überhaupt über sowas unter halten zu können, oder irre ich mich in dem Punkt????
Es wird immer pro und contra Punkte geben...
aber man kann nicht alles nur von der schlechten Seite sehen.....
Und davon mal ganz ab.. Schule ist nicht schlimm, das einzige was mir die Hölle bereitet sind die Mitschüler, die keinerlei Anstand oder Verstand besitzen, oberflächlich sind und das wort akzeptieren, respektieren, tolerieren...... nie wirklich verstanden haben...
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@Sternschnuppe
Nein eben nicht hin oder her. Das Thema ist sehr wichtig. Einerseits sagst du dass das jetzige System ok ist andererseits beklagst du dich über die Mitschüler.
Dir ist schon klar dass diese Mitschüler extra vom System herangezüchtet werden? Ignorante, abgestumpfte Idioten, immer auf der Suche nach dem nächsten Spaß, sie betäuben sich ihr ganzes Leben lang und hinterfragen nichts.
Dir ist doch klar dass die Medien das Bildungssystem und sonstige Institutionen dafür verantwortlich sind?
Mal will dumme Menschen haben. Die kann man leichter beherrschen.
| Zitat: |
| Es wird immer pro und contra Punkte geben... aber man kann nicht alles nur von der schlechten Seite sehen..... |
Doch kann man. Wir haben mitunter eins der schlechtesten Bildungssysteme Europas und weltweit schneidet unser Durchschnitt bildungstechnisch auch verdammt schlecht ab. Mach die Augen auf. Die ganze Nation verdummt!
Die Sache ist nun mal schlecht da sollte man nix schön reden.
Dieser Beitrag wurde 2 mal editiert, zum letzten Mal von DonBaron am 30.08.2009 20:44.
"Most people are so ungrateful to be alive, but not you, not any more... "
„Man muss noch Chaos in sich haben, um einen tanzenden Stern gebären zu können.“
"Man verdirbt einen Jüngling am sichersten, wenn man ihn anleitet, den Gleichdenkenden höher zu achten, als den Andersdenkenden. "
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Das Schulsystem ist schon schlimm genug,jegliche Veränderung von der bishrrigen Regierung hatte nur noch mehr Nachteile (12 jahre-Abi) (Proilabi) (Regionalschulen) und jetzt auch noch das neueste bei mir in der Schule Blockunterricht (1 1/2 stunden am stück)...
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"Wenn ein Mensch in seiner Dachkammer ein Verlangen hegt, das stark genug ist, setzt er von seiner Dachkammer aus die Welt in Brand." Antoine de Saint-Exupéry
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Sternschnuppe
unregistriert
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@ Illumatrix,
okey scheine mich nicht richitg ausgedrückt zu haben, mein fehler...
Ich meine einfach, dass das lernen an sich ja nicht schlimm ist.. weil wie du sagst.. mann will die Menschen dumm halten, ich lass mich nicht dumm halten und lerne.. ich nutze halt auch die Schule zum Lernen.... den sonst würde ich wohl kaum hier sitzen und deutsch schreiben können, jetzt mal als oberflächliches Beispiel...
Und trotzdem ich lerne.. trotzdem ich zur schule gehe... bin ich ja nicht so ein verblödetetes, ingnorates etwas.. was ich jeden tag vor meinen Augen in 20facher ausführung habe.
Und ich habe die Augen offen... ... und ich habe wenigetsne erkannt, das man jeglische chance nutzen sollte zu lernen.. sei es auch hier im Forum duch Erfahrungsaustausch...
Den Wissen ist Macht.... warum sollte sonst, wie du sagtest man die Menschen dumm halten wollen..
Würden mehr menschen anfangen sich mit Politick, mit all den Hintergründen zu beschäftigen, anstatt party zu feiern... dann wäre Hoffnung da, das sich mal irgednwann in vielen vielen Jahren vielelicht doch mal was ändert....
Aber wer will sich noch informieren... wozu?? Schule ist ja bei jedem doof.. ohgoott bücher?? was ist das??? ... ,,, der Mensch verdummt.... wenn er aufhört zu lernen... und wenn ale streiken und sagen... schule ist doof.. wird es den noch in geraumer zeit jemanden geben, der überhaupt der Sprache mächtig ist.. oder die Worte die er benutzt, auch weiß, was sie bedeuten...
Ich finde schon.. man sollte Dinge nicht nur von einer Seite aus sehen.. schließlich hat ein Würfel auch 6 Seiten und nicht nur die Seite, die gerade für dein =würfeln= (spiel) interesant zu seinen scheint...
Und fals du anderer Meinung bist, heiß das nicht das du recht hast, oder ich....
Jeder hat andere Ansichten und ich möchte, das man meine akzeptiert, den ich respektiere auch deine, oder von jedem anderen
den so ist sie für mich richtig...
Ich bin Optimist, sehe in vielen dingen sowohl das gute und das schlechte... ich ziehe jeglischen Vorteil aus den guten sachen... so bin ich, so bleib ich.. und keine Kritik von dir, wird dies je ändern... anhören, tu ich sie mir dennoch gerne ....
mfg; Sternschnuppe
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@Sternschnuppe
Japp so siehts aus.
Zum Thema Optimismus:
Ich bin selbst ein unverbesserlicher Optimist, nur die Sache ist die... man muss zuerst ein Problem in seiner vollen Bandbreite erkennen. Erst dann kann man es lösen. Man muss erkennen wie tief die Scheisse ist um sie dann auszulöffeln.
Manche Leute verwechseln da nämlich was.
Optimismus hat nichts mit beschönigen oder so zu tun. Sondern lediglich mit Hoffnung. Von daher sollte man stets die Wahrheit sagen egal wie verzerrt und krank sie auch sein mag. Und erst danach wenn es um das Lösen geht kann man seinen Optimismus hemmungslos ausleben.
Aber erst beim Lösen nicht beim Analysieren. Analyse muss frei von Meinung sein und frei von Pessi- oder Optimismus. Sie muss neutral und faktentreu sein.
Erst bei der Lösung darf man optimistisch sein.
Also so sehe ich das. Ich wollte dir keinesfalls deinen Optimismus ausreden, aber bei der Betrachtung von Sachverhalten ist Realismus stehts das beste.
Illumatrix
"Most people are so ungrateful to be alive, but not you, not any more... "
„Man muss noch Chaos in sich haben, um einen tanzenden Stern gebären zu können.“
"Man verdirbt einen Jüngling am sichersten, wenn man ihn anleitet, den Gleichdenkenden höher zu achten, als den Andersdenkenden. "
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dian
unregistriert
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@ Tentative:
| Zitat: |
| -wie seid ihr durch die schule gekommen ? |
Insgesamt betrachtet mit relativ wenig Aufwand. Schwierig war für mich gar nicht so sehr, den Stoff zu kapieren, sondern eher diese ganzen Mechanismen zu verstehen und zu beherrschen, nach denen das soziale Zusammenleben von Herdentieren funktioniert.
Schwierig war nicht in erster Linie der Umgang mit dem Unterrichtsstoff, sondern der Umgang mit dem Zeitdruck bei Klassenarbeiten, mit dem Erwartungsdruck von Lehrern oder Eltern, und mit der Situation, von einem Haufen Gleichaltriger umgeben zu sein, mit denen mich eigentlich kaum etwas verbunden hat, außer eben das wir alle im selben Loch schmoren mussten.
Das fand ich schwierig. Da sind Menschen, die gehen dir eigentlich am Arsch vorbei, aber trotzdem sind sie irgendwie dein Lebensmittelpunkt, weil du sie öfters siehst als deine Familienmitglieder.
Irgendwie schizophren. (Wird aber später im Berufsleben dann meist auch nicht viel besser...)
Nun, ich habe die Mechanismen gelernt... wenn auch spät...
Ich weiß notfalls, wie man Alphamännchen spielt und andere beeindruckt...
Ich beherrsche den Scheiß. Schleimen, manipulieren, intrigieren, den Rebell spielen, sich in den Mittelpunkt stellen oder sich abzukapseln.
Schule hat mir gezeigt, wie das geht. Aber ich weiß nicht, ob ich das wirklich wissen wollte... denn eigentlich will ich einfach nur von Menschen umgeben sein, bei denen ich all diese Fähigkeiten gar nicht erst anwenden muss.
| Zitat: |
| -was leiben bei für erinnerungen/situationen,die prägen oder einem nicht aus dem Kopf gehen (positive als auh negative) ? |
Ohne scheiß... ich träume auch Jahre später noch hin und wieder davon, eine Klassenarbeit schreiben zu müssen, oder davon, mit irgendwelchen Leuten rumzuhängen, mit denen mich eigentlich kaum etwas verbindet.
Nicht, dass mich diese Träume in irgendeiner Weise beunruhigen würden. Aber sie zeigen eben, wie tief sich manche Dinge ins Unterbewusstsein eingraben.
Gerade der Leistungsgedanken wird einem so dermaßen ins Gehirn eingebrannt, dass ich das beim besten Willen nur als Psychoterror in seiner reinsten Form bezeichnen kann. Die Folgen sind denke ich, gerade für Persönlichkeiten, die noch nicht so gefestigt sind, zuweilen fatal. Wie eine komplette Umprogrammierung.
Und dann eben die Sache mit den lieben Mitschülern.
Viele Menschen mögen von ihrem Naturell her dazu geschaffen sein, mit möglichst vielen Gleichaltrigen rumzuhängen und immer mit irgendeiner Aufgabe beschäftigt zu werden. Manche brauchen das vielleicht auch regelrecht, weil sie von alleine nichts Sinnvolles mit sich anzufangen wissen.
Bei mir war es eigentlich immer eher so, dass ich mich prima mit mir allein beschäftigen konnte, und dass mich die Schule oft nicht auf sinnvolle Gedanken gebracht, sondern mich eher unnötig von ihnen abgehalten hat.
Ich denke im Nachhinein, dass ich durch das miteinander eingepfercht sein auch schon so manches Mal auf das geistige Niveau meiner Mitschüler runtergezogen wurde...
Sicher habe ich in der Schule auch Wissen und Erfahrungen gesammelt. Aber das, was eigentlich im Leben am allerwichtigsten ist, Selbsterkenntnis... zu sich selbst zu finden, und aus dem Käfig der Prägung auszubrechen... dabei hat mir die Schule kein Stück weitergeholfen. Auch meine Lehrer nicht. Selbst jene, die sich um mich bemüht haben, haben maximal an der Oberfläche gekratzt. Sie konnten mich gar nicht verstehen, weil ich wahrscheinlich schon im Alter von 12 Jahren widersprüchlicher und abnormaler war, als sie es in ihrem gesamten normierten Beamtenleben jemals verstehen werden.
| Zitat: |
| -was ratet ihr uns die v. noch etliche Jahre vor sich haben,wie shafft man es am shmerzfreiesten ? |
Abstand halten, sich nicht zu sehr vom Klassenkollektiv vereinnahmen lassen.
Das allernötigste auf die Klausuren lernen, und ansonsten vor allem eines: Beobachten!
Die Lehrer beobachten... wenn man erstmal das System ihrer Klassenarbeiten durchschaut hat und vorausahnen kann, was sie in der nächsten Arbeit von einem wissen wollen, ist es oft viel einfacher.
Vor allem aber auch, die Mitschüler und deren soziales Verhalten untereinander beobachten und analysieren.
Hierbei kann man wirklich was Sinnvolles für's Leben lernen.
Nämlich Menschenkenntnis... wie die Gesellschaft funktioniert... wie Mehrheiten entstehen und Meinungen gebildet werden...
das ist schon recht interessant.
Am besten gelingt einem das meiner Meinung nach aus der Perspektive eines "respektierten Außenseiters"... in etwa die Stellung, die ich damals in meiner Klasse innehatte.
Einer, der nicht wirklich dazugehört, aber mit dem man sich auch nicht anlegen möchte, bzw. den man eigentlich ganz nett findet, weil er witzige Einfälle hat und immer mal wieder die Lehrer verarscht.
@ Illumatrix:
| Zitat: |
| Dir ist schon klar dass diese Mitschüler extra vom System herangezüchtet werden? Ignorante, abgestumpfte Idioten, immer auf der Suche nach dem nächsten Spaß, sie betäuben sich ihr ganzes Leben lang und hinterfragen nichts. |
So wirkt es auf unsereins. Aber ich glaube ehrlich gesagt nicht, dass das System von irgendwelchen Superschurken regiert wird, die ganz bewusst und absichtlich sagen: "Wir müssen das Volk verblöden!"
Ich denke eher, die Herrschenden glauben an den ganzen Mist von Marktwirtschaft, Leistungsbereitschaft und "Innovation durch Bildung" selbst am allermeisten.
Also sie verdummen die Leute schon, aber nicht in der Absicht, sie zu verdummen, sondern weil sie es selber nicht anders gelernt haben.
Ich glaube nicht an NWO. Ich glaube, das System ist eine führerlose Lokomotive, die irgendwann mal in Gang gesetzt wurde und jetzt unaufhaltsam weiterfährt, bis sie entgleist und dann wieder von anderen erneut auf die Schienen gesetzt wird.
@ Sternschnuppe:
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| Bildungssytem hin oder her... man lernt ja für sich... und es schadet nicht deutsch zu können, um sich überhaupt über sowas unter halten zu können, oder irre ich mich in dem Punkt???? |
Natürlich schadet es nichts, schreiben, lesen und rechnen zu können und eine gewisse Allgemeinbildung zu besitzen.
Die Frage ist eher, ob das heutige Schulsystem die beste Möglichkeit ist, den Menschen diese Fähigkeiten zu vermitteln, oder ob es nicht zwangloser, und vor allem ohne Druck, noch viel besser funktionieren würde.
Ich muss im Nachhinein ganz klar sagen: Das, was ich nur deshalb gelernt habe, weil man mich unter Druck gesetzt hat, und was mich aber persönlich überhaupt nicht interessiert hat (und damit meine ich jetzt vor allem Mathematik und die naturwissenschaftlichen Fächer)... das war auch das allererste, was nach der Schule wieder komplett aus meinem Kopf verschwunden ist.
Ich tue mir heute manchmal schon beim Multiplizieren zweier zweistelliger Zahlen schwer... dabei hatte ich mal Leistungskurs Mathe (naja, war ne krasse Fehlentscheidung damals)
Außerdem frage ich mich im Nachhinein, was ich eigentlich im Deutschunterricht gelernt habe, NACHDEM ich irgendwann schreiben und lesen konnte.
Liebe zur Literatur? Freude an der Sprache? Das komplette Gegenteil war der Fall. Ich wurde zum Literaturhasser... und wenn ich heute Bücher oder Gedichte schreibe, dann definitiv nicht dank dem Deutschunterricht, sondern eher trotz des Deutschunterrichtes. 
Ach ja... ich wünsche allen schulpflichtigen Usern hier viel Kraft für euer neues Schuljahr. Lasst den ganzen Scheiß emotional nicht so sehr an euch ran und bewahrt einen kühlen Kopf. Das ist das Beste, was ihr tun könnt.
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Sternschnuppe
unregistriert
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@ Dian,
kommt ja nun auf den Menschen an, ob man sich unter druck gesetzt fühlt oder nicht..
Zumal ich im Unterricht nebenbei zeichne, rede, lese und dennoch alles nebenbei in mich aufnehme, was die lehrer rumprabbeln...
Für Arbeiten brauch ich nicht lernen, ich les es mir durch und kanns so gut wie auswendig.. und schrieb emeine Arbeiten dann mal so über 6-10 seiten lang, und knall den lehrern ihre eigenen texte zurück..
ich fühle mich in keiner hinsicht unter druck gesetzt, aufgefordert den scheiß zu lernen, es passiert einfach.. ich tu es einfach nebenbei
ohne das ich viel dazu beitrage... obwohl english kann ich bis heute net so...
Und schaden tut es mir ja wohl echt nicht... nur die Mitmenschen schaden mir und das gewaltig....
@ Illumatrix ,
Zitat:
Aber erst beim Lösen nicht beim Analysieren. Analyse muss frei von Meinung sein und frei von Pessi- oder Optimismus. Sie muss neutral und faktentreu sein.
Erst bei der Lösung darf man optimistisch sein.
ich halte nichts von vorgegeben sachen, wo steht es geschrieben, das man es genauso machen muss??
und selbst wenn es irgendwo steht... wer sagt mir, das der Mensch damit recht hat, das es so gemacht werden muss???
es gibt kien richitg oder falsch... nur leute die es als richitg oder falsch sehen und wie wir nun wissen, jeder hat andere Blickwinkel, Ansichten, meinungen =P
so gute nacht leuts..
mfg: Sternschnuppe
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RE: Schule
31.08.2009 14:06 |
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Nachdem ich jetzt endlich meine Zeit abgesessen habe und mein Abi habe kann ich endlich auch mal von früheren Zeiten schwärmen.
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Original von Tentative
-wie seid ihr durch die schule gekommen ?
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Durch die Realschule, rummgesessen. Hatte aber der 7ten das ständige Gefühl unterfordert zu sein und hab dann entsprechend den Unterricht auch schleifen lassen. Auf Arbeiten hab ich hin und wieder was gelernt damit mich meine Eltern in ruhe lassen (hatte keine Lust auf Sinndiskussionen).
Als ich dann auf eine weiterführende Schule gekommen bin um mein Abi zu machen, hatte ich eigentlich ganz gute Lehrer, ich denke aus der Zeit hab ich am meisten mitgenommen. Nicht unbedingt aus der Schule vor allem hab ich meine begeisterung für Chemie entdeckt allerdings kommt das eher daher, dass ich nach sogenannten legal highs gesucht hab wie von der Schule. Zu meim Abi bin ich eigentlich noch fauler gekommen wie zu meiner mittleren Reife. Hab eigentl kaum was gemacht, das mnimale eben was man hin und wieder aus langeweile macht. Gut mein Schnitt is nich der beste, reicht aber fürn Bachelor Chemiestudium. Mit welchem ich dann auf Pharmazie umschwenken werde.
Immer wieder gern erinnere ich mcih an mein Abi-BALL bin da mit ner Badehose, Motörhead-shirt und nem jacket aufgetaucht. Meine Sonnenbrille hab ich leider verloren 
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Hab dann sogar noch Geld ausser Klassenkasse bekommen dafür dass ich 10 min aufbaun geholfen hab ^^.
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Original von Tentative
-was leiben bei für erinnerungen/situationen,die prägen oder einem nicht aus dem Kopf gehen (positive als auh negative) ?
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Also ich erinner mich überwiegend psoitiv an die Schule ich war gern bei meinen Klassenkameraden. Hab gern mit ihnen geredet und blöde Witze gemacht die nich jeder verstanden hat. ^^ War schon ne chillig Zeit is viel Alkohol geflossen. Am Abschlusstag simmer durch die "normalen" Gymnasien geloffen und haben gegröhlt ^^. Am nächsten tag kam bei denen dann ne Durchsage, dass die das doch bitte nich machen sollen *g*.
Wenn der Sportlehrer zu einem meint dass sein Verhalten auf BVJ niveau wäre weil man im Jahr 2 mal in Sport mitgemacht hat, das hat mir auch sehr gefallen ^^.
€:
Bin mal inner Grundschule von ner Lehrerin angeshcissen worden weil ic hdei Hausaufgaben gemacht habe !? Das prägt mich vermutlich bis heute noch.
Ein anderes mal wurde ich inner dritten von meinem MATHE! Lehrer an die Tafel gerufen und sollte nen kleinea schreibschrift a schreiben weil er meine wohl nich lesen konnte, natürlich hab ich da noch nie aner Tafel geschrieben und hab weng krakelig geschrieben, man hat der Arsch mich zu Sau gemacht -.-'. kotz mich bis heut noch an
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Original von Tentative
-was ratet ihr uns die v. noch etliche Jahre vor sich haben,wie shafft man es am shmerzfreiesten ?
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Ironie, Sarkasmus und Humor sowie die Fähigkeit über sich selbst zu lachen.
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Original von Tentative
-Keine Ahnung,was jetzt noch ...
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Schule ist wie man sie sieht, siehst du die Sache als nutzlos an ist sie das auch. Bezeichnest du sie als nützlich so nützt sie dir auch was. Je nachdem was deine Ziele sind. Mein Mathelehrer hat mal mords das gute Zitat gebracht das mit Schule und Motivation zusammenhängt.
"Ich bin froh dass ich mcih für Schule begeistern kann obwohl sie mir nicht gefällt"
Dieser Beitrag wurde 1 mal editiert, zum letzten Mal von GerneGroß am 31.08.2009 14:10.
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Ich möchte euch allen schonmal meinen herzlichen Dank,für eure Mühen aussprechen,der erste Anfang ist wieder gemacht,habe festgestellt das meine 3.te Fremdsprache (Latein) eine ziemlich dumme nutzlose Sache ist,aber damit muss ich nun 2 Jahre leben^^,dann habe ich festgestellt,dass mir durch Blockunterricht 15 Minuten von bisher 45 pausenminuten agenommen werden und ich nun anhand meines Stundenplans 5 Stunden mehr unterricht habe (jede woche),habe mich direkt mit meinem neuen klassenlehrer angelegt,bei dem einen hab ich mich geweigert aufzustehen,weil ich das konservativ finde,mit der Begründung das er ja auch nicht aufsteht,wenn ich ins lehrerzimmer kommen würde und ihn begrüßen würde (woraufhin er mich mit raus genommen hat or die Tür,wo ich dann weiter ausführte:das es zwar wichtig sei in der Schule Moral und Ethik,bzw. gesellschaftliche umgangsformen vermittelt zu bekommen,nur halte ich es eben für effektiver wenn man diese Ideale vorgelebt bekommt,ich aber niemanden diese Moral entgegenbringe der sie mir auch nicht erwiedert,daraufhin meinte er dann,das könnte er soweit nachvollziehen,normalerweise würde er das auch respektieren,solange ich ihm guten Morgen sage,ohne aufzustehen,nur wenn hier alle machen würden was sie wollen und ich als einzelner vor 30 leuten seine autorität infrage stelle,würde der ganze Ladem hier ja nicht mehr funktionieren,worauf ich ihm versicherte,ich hätte dieselbe Auffassung (da stuzte er dann kurz
^^),bat mich dann mir einen Ruck zu geben,woraufhin ich dann beim Guten Morgen sagen dann auch brav wieder austand
,soweit zu meinen Erfahrungen heute...
Ich habe mir heute früh auch einen Sitzplatz ergattert,ich sitze hinterm orhang,am Fenster,a der Heizung,ganz hinten in der Ecke,kann alles gut etrachten,bin aer seler schlecht einsehbar,ich denke so mies wie ich mir die letzten tage die kommenden 6 wochen orgestellt habe wirds dann doch nicht und ersuche halt,das beste draus zu machen und eure Ershrungen/ratschläge werden mir daei hieh und da unter die Arme greifen,danke also dafür 
!
lg Jonas
Dieser Beitrag wurde 1 mal editiert, zum letzten Mal von Tentative am 31.08.2009 16:12.
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"Wenn ein Mensch in seiner Dachkammer ein Verlangen hegt, das stark genug ist, setzt er von seiner Dachkammer aus die Welt in Brand." Antoine de Saint-Exupéry
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dian
unregistriert
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Ihr müsst echt noch aufstehen, wenn der Lehrer reinkommt?!
Und ich dachte immer, meine Schule wäre rückständig gewesen... Da muss ich ja im Nachhinein fast noch dankbar sein, dass es sowas bei uns nicht gab.
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Original von dian
Ihr müsst echt noch aufstehen, wenn der Lehrer reinkommt?!
Und ich dachte immer, meine Schule wäre rückständig gewesen... Da muss ich ja im Nachhinein fast noch dankbar sein, dass es sowas bei uns nicht gab. |
Ja,leider,es ist die absolute Ausnahme bei uns das wir sitzenbleiben dürfen,wenn wir einen lehrer begrüßen und dies tritt nur in Kraft,wenn der lehrer es ausdrüklich wünscht,ich habe einen Geschichtslehrer,der ist bei den grünen und hat ansonsten für sein alter eine recht "aufgeklärte" Meinung (zumindest so wie man es ohne das ganze System anzufeinden möglich ist),er möchte aber nicht nur immer mit guten morgen angesprochen werden,sondern erlangt ein deutliches Guten Tag Herr soundso,der lässt auch Nachsprechen wenn man nichts sagt oder es nur nuschelt,iele haben noch andere Ticks,deswegen ist das beobachten und mit Abstand betrachten wohl das wo man noch am meisten lernt,wie in der Kirche wo ich immer beim Glaubensbekenntnis den Satz ich glaube an die heilige Kirch weggelassen hab^^,aer da bin ich ja jetzt zum Glück auch nicht mehr
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lg Jonas
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"Wenn ein Mensch in seiner Dachkammer ein Verlangen hegt, das stark genug ist, setzt er von seiner Dachkammer aus die Welt in Brand." Antoine de Saint-Exupéry
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Man kann es sich nicht schöner denken,wobei man es sich eigentlich gar nicht erst denken müsste,da es doch so selbstverständlich ist/sein sollte/müsste...
Zitat:
aber durch zwang erreicht man kein gebildetes Volk weil ein gebildetes Volk auf zwang verzichten würde und auch gar nicht erst zum lernen gezwungen werden muss.
Herrlich,klasse fomuliert
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"Wenn ein Mensch in seiner Dachkammer ein Verlangen hegt, das stark genug ist, setzt er von seiner Dachkammer aus die Welt in Brand." Antoine de Saint-Exupéry
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